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“上周刚被教育部‘智慧教育’案例库收录。”陈凡点开邮箱里的收录通知，“其实最开始，我们只是想让孩子多笑几次。”

秋分这天，陈凡站在全县教育表彰会的台上。聚光灯扫过胸前的“先进工作者”奖章时，他故意侧了侧身——奖章背面刻着213个留守儿童的名字。

“有人说乡镇教育是死水，我说是薪火。”陈凡举起斑驳的教案本，“这本子传了三任特岗教师，记满了怎么用竹篾教几何、用稻穗讲光合作用。”他忽然翻开最后一页，“现在添了新内容——怎么通过电商把家长‘种’回故乡。”

掌声如潮时，大屏切到实时画面：返乡的家长正在新开的竹编工坊教孩子剖篾条，直播间里的“亲子手工课”观看量突破十万。陈凡知道，这簇从课桌缝里燃起的火，终于照亮了青岩镇的星空。