伤！”

“说得轻巧，钱从哪来？”郑春来阴着脸缩在暖气片旁，貂绒领子上沾着油渍。

李婷展开被茶水渍晕染的会议纪要：“教育信息化专项资金有九十万结余，县政协去年就批复了用于校舍安全监测——郑镇长说这笔钱要‘统筹规划’，原来是在等校舍塌了建商业补习班？”

二十天后全省教育安全现场会上，监测系统提前预警了礼堂横梁位移。当省质检站的结构验收达标时，陈凡突然切换大屏幕：“省审计厅专项审计显示，追回被套取工程款一百二十万元！”

观摩席上的郑春来刚要摸向侧门，县纪委监委的同志已封住走廊：“请郑镇长协助调查招投标过程中的‘技术咨询费’。”

教室里，王校长摸着温热的暖气片哽咽：“这钢板暖气比炭炉子暖和多了，娃娃们写字手不抖了……”

总结会上，省教育厅校安处处长摸着新换的实木课桌感叹：“听说你们用碳纤维布加固了承重墙？这个技术可以在山区学校推广！”

李婷正教老师操作监测系统，冻疮未愈的手指在屏幕上点出光斑：“其实加固方案是省建研院吴教授的团队设计的，我们只是协调了施工设备……”

“协调就是办实事！”处长将批文拍在陈凡沾着粉笔灰的笔记本上，“青岩镇列为全省智慧校园试点，配套两百六十万改造所有村小——要让山里娃趴在科技窗台上看世界！”

夕阳将教室的玻璃窗染成琥珀色，李婷的影子斜斜映在陈凡的值班表上。他想起半月前在省图书馆查教育年鉴时，瞥见李婷蜷在地方志专区抄录民国《劝学所章程》，窗外的雪光将她手中的铅笔镀成银白色，像一柄裁开时光的刀。