听到这些又觉得放心，完完全全是个孩子的思维和语言嘛。￠齐′盛^晓!说?枉? ￠庚*薪+蕞`全.到了晚上她自己看电视，看得一心一意的。当我发现是个血腥侦探片，就赶忙关掉电视，她来一句：“真笨，谋杀要做的象自杀才好。”

看完片子还去幼儿园讲给小朋友听，虚张声势的把几个孩子吓得大哭不止，幼儿园老师找我去暗中观察一下孩子的状况。

这天刚好是兴趣小组活动时间，我随老师躲在教师后面，见台上的老师提问：“我们这个周末要把各个小朋友的家长请来看话剧节目，话剧由小朋友表演好不好？”

“好！”小朋友异口同声的回答，贝贝并没有张嘴。

老师提问：“你们都想扮演什么呢？说说看。”

“我演白雪公主！”一个漂亮的孩子说。

“我要演小王子。”另一个孩子举手说。

“我要当大灰狼。”

回答各式各样的，每个孩子都是踊跃的，贝贝依然不积极回答，自己低头在看什么东西，老师问：“段艾贝，你想扮什么呢？告诉老师。*k~a￠n^s_h^u^j`u~n·.?c^c\”

贝贝说：“我要扮垃圾。”

小朋友哄笑了，老师忍着笑说：“垃圾是没有办法扮演的。”

“有的。”贝贝不笑，眉头锁的紧紧的，坚持说：“我拖着破塑料瓶，穿着破报纸，蹲在那里一动不动，扮垃圾。”

第九十一章 诡言异行（3）

回到院长室，我问贝贝的老师：“贝贝在学校，跟其他孩子的团结情况如何？”

“很不一般。”老师说道。

“不一般的糟糕？她可有欺负小朋友？”我紧张的问。

“不是一般的好。虽然贝贝非常不同，但那些小朋友都尊她为王，事事以她为中心，经常从家里带来好吃的好喝的送给她，我们当老师的都很奇怪，不知道贝贝身上有什么魔力。/0/0?小?税*惘. ,冕/费·跃￠毒,”

幼儿园老师示意我去她办公室，好心的劝我：“你也别太伤心，孩子这时候有些怪异言行也不是没有先例的，你抽空到儿童心理中心去帮她看看。”

我点点头，不知道如何应对。临走，那老师却拉住我说：“可喜的是，贝贝学习能力在幼儿园是数第一的。”

我是要领贝贝去医院检查的，不过不是看心理医生，而是看脑科医生，我怕这些是李韶华那次事故给她留下的后遗症。

做完一系列常规检查，她在医院熟门熟路的走来走去，大方的坐在走廊等待结果。旁边有个两岁多的宝宝一直呼天喊地的，世界末日来临似的恐慌，在妈妈的怀里蹬着腿打着挺，哭喊着：“妈妈，不打针，不打针。”

贝贝看了一会，自己跑过去问他：“为什么哭？”

那速手无策满头大汗的母亲连忙对孩子说：“快看，快看，好漂亮的小姐姐啊，跟你说话呢。”

小男孩抽噎着暂时止住哭声，贝贝俨然一副过来人的姿态教育他：“不要哭，打针又不疼。”

那孩子或许觉得自己没面子，扯着脖子对贝贝喊：“你又没打过，很疼！就是很疼！”我觉得气氛有些不对了，就喊她：“艾贝回来，到妈妈这里来。”

“贝贝转身走过来了，不服气，走几步又转过头，对那母子两说：“我连死人都见过！我做检查，从这里抽了很多血。”贝贝用手煞有介事的在脖子上比划着。

那母亲一下子吓呆了，那孩子虽不懂，也呆了，齐齐朝我看来，尴尬的一笑，拉着贝贝就往外走，告诫她：“不要乱说！”

“说实话妈妈就不高兴！”她